當代中國經濟」是指「改革開放」以後的中國經濟，使用三本教科書：大紀元的《九評共產黨》（台北：博大，2004）；陳桂棣、春桃的《中國農民調查》（台北：大地，2005）；與何清漣的《中國的陷阱》（台北：Taiwan News，2001）。
「當代中國經濟」是一個已經不信奉共產主義的中國共產黨獨裁統治下的經濟體制。這個經濟制度與其政治制度是緊密結合的。而政治制度又根源於它的憲法，所以，討論當代中國經濟就必須以其憲法與政治體制為前提。
因此，本課程第二週起，先用二週講述具有「中國特色」的中國憲政體制轉軌與經濟改革（楊小凱等著）。與此同時，要求學生閱讀《九評共產黨》與《中國農民調查》。從第四週起，分五週由同學分組報告，並討論相關議題。第十週期中考。
後半學期以《中國的陷阱》為主要教材。在討論教科書之前，以講述Solow成長模型，並以實際資料說明當代「中國經濟奇蹟」的動力與未來展望。之後以四週時間討論《中國的陷阱》，用一週分析ECFA，最後期末考。 |